Mag.a Dr.in Elisabeth Anna Günther erforscht vergeschlechtlichte und intersektionale Dynamiken in einer zunehmend digitalisierten Welt. Der Fokus liegt hierbei in der Bildung, insbesondere in Lern- und Lehrpraktiken und Praktiken der Wissensgenerierung. Aufbauend auf ihrer praxis-theoretischen Expertise wendet sie hierzu sowohl quantitative als auch qualitative Methoden an.
